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Guiões e Procedimentos

Acreditação Prévia de Novos Ciclos de Estudos

Avaliação/Acreditação de Ciclos de Estudos em Funcionamento

Pedido Especial de Renovação da Acreditação de Ciclos de Estudos Não-Alinhados (PERA)

Auditoria de Sistemas Internos de Garantia da Qualidade

Avaliação Institucional

Quadro Normativo

O quadro normativo aplicável à avaliação da qualidade e à acreditação do ensino superior, abrange, para além do conjunto dos diplomas legislativos aplicáveis à matéria, os regulamentos entretanto aprovados e publicados pelo Conselho de Administração da A3ES respeitantes, designadamente, aos procedimentos de avaliação e acreditação, às taxas e aos prazos de apresentação dos pedidos de acreditação.

Ver Quadro Normativo

Guião para a autoavaliação de ciclos de estudos em funcionamento

A versão final do Guião para a Elaboração do Relatório de Autoavaliação de Ciclos de estudos em funcionamento (ACEF e PERA 2023-2028) está já disponível. Consulte o Guião na ligação abaixo.

Ver Guião

 

 
Início » Documentos » Planos de Atividades

Planos de Atividades

AnexoTamanho
Plano de Atividades para 2025 [PDF]2.38 MB
Plano de Atividades para 2024 [PDF]1.42 MB
Plano de Atividades para 2023 [PDF]426.66 KB
Plano de Atividades para 2022 [PDF]677.03 KB
Plano de Atividades para 2021 [PDF]417.96 KB
Plano de Atividades para 2020 [PDF]234.16 KB
Plano de Atividades para 2019 [PDF]737.25 KB
Plano de Atividades para 2018 [PDF]1.04 MB
Plano de Atividades para 2017 [PDF]1.23 MB
Plano de Atividades para 2016 [PDF]717.39 KB
Plano de Atividades para 2015 [PDF]617.33 KB
Plano de Atividades para 2014 [PDF]198.58 KB
Plano de Atividades para 2013 [PDF]302.87 KB
Plano de Atividades para 2012 [PDF]91.89 KB
Plano de Atividades para 2011 [PDF]179.06 KB
Plano de Atividades para 2010 [PDF]226.31 KB
Plano de Atividades para 2009 [PDF]752.78 KB

Logótipo ENQA

A A3ES é membro de pleno direito da European Association for Quality Assurance in Higher Education

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A A3ES está registada no European Quality Assurance Register for Higher Education

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